As grades que protegem as entradas de ar devem ser à prova de pássaros e roedores para evitar poleiros, poleiros e ninhos. Resíduos de pássaros e outras pragas (por exemplo, ratos) podem prejudicar o funcionamento adequado do sistema de climatização, promover o crescimento microbiano e causar doenças humanas. O uso de grades de entrada de ar externas com venezianas verticais, em vez de venezianas horizontais, reduzirá o potencial de poleiros.
As telas de entrada de ar devem ser acessíveis para inspeção e limpeza. Em escolas existentes, a quantidade insuficiente de ar para ventilação é frequentemente o resultado de telas de entrada de ar entupidas, inacessíveis para inspeção e limpeza. Telas escondidas por uma grade de entrada de ar devem ser projetadas com uma grade de fácil abertura, como uma grade articulada com duas travas de liberação rápida ou, no pior dos casos, uma grade com quatro fechos de um quarto de volta. Todas as telas devem ser facilmente removíveis para limpeza.
Considere adicionar uma seção de plenum de admissão inclinado que faça com que a umidade flua para o exterior ou para um dreno, caso as grades de admissão não tenham sido projetadas para eliminar completamente a entrada de chuva ou neve.
Salas de aula e outros espaços escolares devem ser ventilados para remover odores e outros poluentes.
O padrão de consenso nacional para ventilação de ar externo é o Padrão ASHRAE 62.1-2001, disponível em ASHRAE .
Se o ar externo for fornecido por um sistema mecânico, pelo menos 15 pés cúbicos por minuto (cfm) de ar externo devem ser fornecidos para cada ocupante. Uma sala de aula típica com 30 pessoas requer um mínimo de 15 x 30 ou 450 cfm de ar externo.